各部门、各单位：
根据《海南省教育厅 海南省人力资源和社会保障厅关于做好2018年度全省教师系列专业技术资格评审工作的通知》（琼教师〔2018〕91号）文件要求，现就做好我院2018年度教师系列专业技术资格评审工作的有关事项通知如下：
一、关于职称评审的有关政策
（一）关于职称评审的范围
依据上级职称评审政策，职称评审在岗位结构比例内组织评审，按岗聘用。经海南省机构编制委员会办公室核定，我院专业技术岗位结构比例为：正高级28个，副高级170个，中级250个，初级122个。现实有岗位及空缺岗位为：正高级28个，空缺0个；副高级170个，空缺41个；中级250个，空缺72个；初级122个，空缺63个。根据岗位空缺情况，我院本次专业技术资格评审范围为2018年度副教授及以下专业技术资格评审。
（二）关于专业技术资格评审条件
我院教师系列专业技术资格评审执行《关于印发海南省高等学校教师专业技术资格条件（试行）的通知》（琼人劳保专〔2006〕36号），高校辅导员专业技术资格评审执行《关于海南省高等学校辅导员申报专业技术资格有关问题的通知》（琼人社发〔2011〕113号）。
其中，院内行政坐班人员申报专业技术资格评审的教学工作量计算，按《海南经贸职业技术学院绩效工资实施办法（试行）》（琼贸职院字〔2012〕168号）、《海南经贸职业技术学院关于规范行政、教辅人员及辅导员兼课的通知》（琼贸职院字〔2017〕248号）文件执行。
（三）关于职称外语、计算机应用能力要求
职称外语、计算机执行《海南省教育厅关于调整我省教师系列职称外语和计算机应用能力考试有关要求（试行）的通知》（琼教师〔2017〕93号）。申报2018年度职称评审人员的职称外语免试年龄的截止时间为2018年12月31日。
（四）关于论文网络检索验证
实行学术论文论著、学科教学论文上网检索验证。通过“中国知网”“中国新闻出版信息网”“南京大学CSSCI期刊目录检索”“SCI,EI,ISTP/ISSHP”等网站，对申报副高级及以上专业技术资格提供的学术刊物和学术著作实行网上检索验证，文字复制比检测结果不超过30%的才能申报。并在申报材料中提供学术刊物、著作与检索页。检索页须经科研处作出核查意见并加盖公章。未经检索验证证明学术论著真实性的不予受理。学术刊物、论著以正式出版物为准。
（五）关于师德考察
二级教学单位根据教育部《
高等学校教师职业道德规范》（教人〔2011〕11号）《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》（教师〔2014〕10号）《新时代教师职业行为十项准则》（教师〔2018〕16号）要求对参评教师进行师德考察，做出师德考察意见及 “同意推荐”或“不同意推荐”结论。凡存在违反师德行为者，不得参与当年度专业技术资格评审，并视情节轻重给予相应处分。
（六）关于专业技术资格转评
专业技术资格转评是指专业技术人员岗位发生变更，且变更前后的岗位属不同职称系列，申报评审同级别专业技术资格。工作岗位变更且转岗一年后可申请转评同级专业技术资格，同级转评一年后可按规定申报晋升高一级专业技术资格，转评前后的任职年限可以合并计算。申报转评要提供转岗证明材料，工作岗位未变更的，不得转评。申报转评的专业技术人员的评审，严格按照相应的专业技术资格条件的有关规定执行。
（七）关于申报材料有效期截止时间
申报2018年度副教授及以下专业技术资格评审的任职资历截止时间为2018年12月31日。其它申报材料有效期截止时间为2018年8月31日。
二、关于职称的认定
符合职称认定条件的教师可申请认定专业技术资格。教师个人只能参加一个级别的职称认定。职称认定条件执行《海南省人事劳动保障厅关于认定专业技术资格有关问题的通知》（琼人劳保专〔2003〕54号）。
三、专业技术资格评审程序
（一）个人申报、准备相关材料
申报人员向所在二级教学单位提出申请，填写相关表格（见附件），准备相关材料，将有关材料报送归口部门和单位审核并盖章。
（二）二级教学单位和相关业务部门审核、公示
1.二级教学单位审核《海南省教师系列专业技术资格评审师德考核表》《海南省教师专业技术资格破格申报推荐表》，并对审核结果按规定进行统一集中公示。
2.教务处审核《海南省教师专业技术资格评审课堂评估意见表》《海南省教师专业技术资格评审教学工作量汇总表》，并对审核结果按规定进行统一集中公示，公示后将结果分别反馈二级教学单位和组织人事处。
3.科研处审核《海南省教师专业技术资格评审科研成果项目审核表》《海南省教师专业技术资格评审获奖科研成果审核表》《海南省教师专业技术资格评审学术著作（编著）、教材审核表》《海南省教师专业技术资格评审学术论文审核表》，并对审核结果按规定进行统一集中公示，公示后将结果分别反馈二级教学单位和组织人事处。
4.学生工作处审核《海南省教师专业技术资格评审德育和班主任工作经历情况表》，并对审核结果按规定进行统一集中公示，公示后将结果分别反馈二级教学单位和组织人事处。
（三）二级教学单位汇总、报送
二级教学单位收集申报人员职称评审材料，汇总《海南经贸职业技术学院高校教师专业技术资格评审申报人员情况一览表》后，统一报送至学院职称评审工作领导小组办公室（组织人事处）。
（四）学院职称评审领导小组办公室复核、公示
学院职称评审工作领导小组办公室复核申报材料，并按规定进行公示。
（五）按规定程序组织评审
公示无异议后，上报海南经贸职业技术学院职称评审工作领导小组，按职称评审程序组织评审。
四、申报材料要求
（一）申报评审人员提供
1.《海南省教师系列专业技术资格评审登记表》，1式2份，A4打印。
2.《海南省专业技术资格评审表》，一式2份。要求使用A3纸从中间装订，用A4打印装订的不予受理。
3.《海南经贸职业技术学院教师系列专业技术资格评审申报人员情况一览表》1份，同时提供电子版。
4.《海南省教师专业技术资格申报条件材料册》1份，准备完整后装订成册。
（1）教师资格证书（复印件）；
（2）学历、学位证书（复印件）；
（3）现任专业技术资格评审表和专业技术资格证书及任现职以来的聘任证书（复印件）；
（4）外语、计算机等级考试合格证书或免试证明材料等（副教授及以上职称教师提供）；
（5）《海南省教师专业技术资格评审思想政治和职业道德考核表》（原件）；
（6）任现职以来近3年的年度考核表（复印件）；
（7）《海南省高校教师专业技术资格破格申报推荐表和破格申报条件材料》（破格申报者提供）；
5.《海南省教师专业技术资格评审材料册》1份，准备完整后装订成册。
（1）个人综述材料（按照模板填写，手写签名）
（2）教学业绩材料，包括《海南省教师专业技术资格评审教学工作量汇总表》、《海南省教师专业技术资格评审课堂教学评价表》、《海南省教师专业技术资格评审课堂教学评估意见表》（均要求原件）。
（3）科研业绩材料，包括《海南省教师专业技术资格评审科研成果项目审核表》《海南省教师专业技术资格评审获奖科研成果审核表》《海南省教师专业技术资格评审学术著作（编著）、教材审核表》《海南省教师专业技术资格评审学术论文审核表》（均要求原件）。
（4）育人业绩材料，包括《海南省教师专业技术资格德育和班主任工作情况表》（均要求原件）。
（5）其他业绩材料，任现职以来的专业技术工作经历及学术专著、科研成果证书或成果鉴定证明书以及其他教育教学成果奖状或证明（教材、著作要求原件，其他为复印件）。
上述材料均经有关部门审核、公示无异议后，由申请人所在二级学院报送职称评审工作领导小组办公室（组织人事处）。
（二）申报认定人员提供
1.《海南省教师系列专业技术资格评审登记表》，A4打印，一式2份。
2.《专业技术资格认定呈报表》，要求使用A3纸从中间装订，用A4打印装订的不予受理。
3.《海南经贸职业技术学院教师系列专业技术资格评审申报人员情况一览表》1份，同时提供电子版。
4.《海南省教师专业技术资格申报认定人员材料册》1份，准备完整后装订成册。
（1）教师资格证（复印件）；
（2）学历学位证书（复印件）；
（3）年度考核表（复印件）；
（4）《海南省教师专业技术资格评审思想政治和职业道德考核表》（原件）；
（5）《海南省教师专业技术资格评审教学工作量汇总表》（原件）；
（6）《海南省教师专业技术资格评审课堂教学评价表》（原件）；
（7）《海南省教师专业技术资格评审课堂教学评估意见表》（原件）；
（8）《海南省教师专业技术资格德育和班主任工作情况表》（原件）。
上述材料均经有关部门审核、公示无异议后，由申请人所在二级教学单位报送职称评审工作领导小组办公室（组织人事处）。
（三）提交材料要求
1.《海南省教师专业技术资格申报条件材料册》《海南省教师专业技术资格评审材料册》《海南省教师专业技术资格申报认定人员材料册》，均需按所列顺序装订成册。
2.不便装订的业绩材料可单列。
3.申报材料每人一袋。申报材料袋必须为档案纸袋，质地坚硬，不易破裂。材料册、材料袋统一封面及相关表格在附件下载填写。
（四）填写要求
1.申报人须实事求是地总结自己的工作业绩，如实填写申报材料，完整提供各种证明材料。《海南省专业技术资格评审表》的内容须与所提供的材料相一致，并在“本人专业技术工作述评”栏的最后填写承诺语：“本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负。”
2.申报人须在《个人综述材料》中明确注明教学、科研业绩符合评审条件中的第几条第几款。
五 、受理安排
（一）受理方式：由二级教学单位统一报送申报人员职称评审材料。
（二）受理时间：2019年11月29日。
（三）受理地点：行政楼315室。
联系电话：65732061
联系邮箱：hjmzzrsc@126.com
附件：海南经贸职业技术学院教师系列职称评审文件及相关表格
海南经贸职业技术学院
职称评审工作领导小组办公室
2019年11月13日
