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李洪渠教授作新常态下高职院校发展的着力点的专题报告

来源:海南经贸职业技术学院·组织人事处(教师发展中心)  日期:2018-07-18 09:08:47  点击:  属于:通知公告
   7月17日上午,学院科级干部综合素能提升培训班在武汉大学计算机学院203教室继续进行,培训班邀请到武汉职业技术学院党委书记、院长李洪渠教授为全体干部作了“新常态下高职院校发展的着力点”专题报告。

图1 李洪渠教授作新常态下高职院校发展的着力点的专题报告
   李洪渠教授分别从当前我国职业教育的主导思想、职业教育发展趋势、创新发展的思考、人才培养着力点和新时代、新作为等五大主题、50个方面对新常态下高职教育发展的现状及要求进行详细地讲解。
   2014年国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》,提出到2020年形成现代职业教育体系。李洪渠教授认为,近些年职业教育的发展突飞猛进,一方面国家高度重视,发布职业教育发展计划,逐步完善职业教育与培训体系,确立“立德树人、全面发展工匠精神”的育人理念,鼓励高校探索“三全育人”试点改革。另一方面高职院校以做优高职为目标,树立了“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”的办学理念,通过对接产业,服务国家战略和区域经济,逐渐增强服务地方的能力和提升自身办学实力。另外,各高职院校以促进就业为导向,加强学院管理,大力开展“双创”教育,创新学院发展。

图2 学员们认真做笔记
   关于职业教育未来发展趋势,李洪渠教授认为,今后的高职教育必然走向多元化、差异化、国际化、信息化发展道路,各高职院校要结合区域化发展特征,构建符合市场需求的多元化的专业群,发展自身优势专业,淘汰劣势专业,打造品牌专业、特色专业。进一步完善标准化建设,保证学院人才输出,提高学院市场化竞争水平。
   关于创新发展的思考,李洪渠教授提出了自己独到的见解,他结合武汉职业技术学院发展实际,介绍了学院近五年来创新发展的一些举措,一是全面升级,不论是行政办公人员,还是专业教师,都要加强开展工作分析,思考学院专业建设、队伍建设、教学质量等,全面提升自身内在品质和外在形象;二是发布武汉职业技术学院社会贡献力报告,从综合实力、社会贡献力、学生能力和国际竞争力四个方面评估学院发展影响力;三是树立立德树人——五全育人的育人理念,做到全员、全景、全程、全面、全部育人。李洪渠教授提出,不能让学生成为“水底的鱼”,水面八级风暴,水下纹丝不动,为此,他特意为学生设计了“五个一”的暑期作业,即打10天工、调研一个企业、撰写一篇报告、阅读一本书、认识一个陌生人。除了上述三点,李洪渠教授还提出了关注学生成长、服务本地、推进精细化管理、落实“四合”、推行教学改革、实施英才计划、学术强校等举措。

图3 学员们认真听讲
   李洪渠教授提出,人才培养的举措要落实落细落小,学院、教师和学生个人都要认真对待育人过程中的每一个细节。比如选好每本教材、上好每堂课、做好每次作业、参加每次活动、完成每次实习、考好每次考试等。从细微处入手,让人才培养的每个着力点变得踏实、可靠、有效。
   对于新时代、新作为的展望,李洪渠教授告诫在座的每位学员,作为高职老师要爱校、爱岗、爱生,要不断扩充知识,要提高自身技能,要修炼修炼民性、人格魅力、师德和态度,要主动联系企业、关注技术、关注发展,也要依靠团队、相互关心帮助,要继续传统、注意创新,要多做贡献、积极服务,要做好常规管理,要抓落实,更要积极进取、成长发展,成为名家大家。
   李洪渠教授的讲座内容丰富、案例详实、生动精彩,授课风格幽默诙谐,引起了全体学员的积极思考和强烈共鸣,具有很深的教育意义。学员们认为李教授的讲授内容紧跟职业院校发展中的工作现状,对当前形势下的高职教育和发展有独特的见解和分析,让学员们从内心里体会到要明确奋斗目标,立足本职工作,为海南经贸职业技术学院的发展贡献自己的一份力量。

图4 学员们与李洪渠教授交流
   休息之余,多名学员主动向李教授请教,李教授与大家进行了热烈的讨论。
   李洪渠教授,历任武汉测绘科技大学党委宣传部干事、湖北省委高校工委宣传处副处长、湖北省教育考试院命题中心主任、黄岗市人民政府市长助理、副市长,2013年任武汉职业技术学院副书记,2015年任武汉职业技术学院院长,2017年任武汉职业技术学院党委书记。主要兼职:教育部教育装备专家组专家、教育部职业教育行指委委员、中国高职教育研究会副会长、湖北高职教育研究会会长、湖北省职业教育学会副会长、湖北省高校思想政治教育学会副会长、湖北省教育经济学会副会长等。目前是教育部中南干训中心特聘教师,湖北省教育师培中心特聘教师。

 
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